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quarta-feira, abril 13, 2011

Desenvolvimento ao longo da infância e da adolescência

      Desde o seu nascimento, o indivíduo está sujeito a um constante desenvolvimento, quer a nível motor quer a nível sensorial. No desenvolvimento motor encontramos três progressões fundamentais: progressão céfalo-caudal, proximodistal e de acção concentrada para específica. Já o desenvolvimento sensorial envolve os cinco sentidos (paladar, olfacto, audição, visão e tacto).



     O desenvolvimento desta teoria não será tão importante na nossa vida profissional, uma vez que não deveremos interagir com crianças desta idade, mas será útil para se alguma vez interagirmos com estas sejam filhos, sobrinhos, primos, filhos de amigos , entre outros. Poderemos então prever as reacções a certos objectos e conhecer a que objectos e imagens irão reagir de uma forma mais positiva e alegre.


Patrick Rodrigues
Pedro Sottomayor Oliveira

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